早期教育：不做支配欲旺盛的父母2

2010/11/8 9:54:00 浏览：839 来源：上海家教网

有些家长说了，孩子的想法一会儿一变，他决定买来的衣服有时候又不喜欢了，他的决定不靠谱。那么，我们还有另外一个办法：早上起床，给孩子两套或者三套衣服，让他在这个小范围之内决定今天穿什么。这样，父母可以掌握大局，但是孩子也可以有在一定范围内的自主权。

　　其实在生活中有很多这样的机会，尊重孩子就应该从小开始，并贯穿在日常生活的点滴中。

　　1.“来，过来，你该喝牛奶了。”

　　2.“来喝牛奶，你想要哪种颜色的吸管？自己挑一个。”

　　1.“你必须吃药。”

　　2.“看得出来你不想吃药。你是想把药放在酸奶里还是冰激凌里？”

　　1.“赶快上床睡觉。”

　　2.“现在是你的睡觉时间。你是想现在就睡呢？还是先在床上玩一会儿，要睡的时候叫妈妈过去？”

　　两种处理方法的区别看起来微不足道，但是对孩子来说，每个小小的选择都会让他感觉有机会控制自己的生活。

　　又有家长说了：我给了孩子选择啦，可是都被她拒绝了。女儿不愿意吃药，我让她选择用苹果汁还是桔子汁服药，她说，我两个都不要！然后嘴巴紧闭。

　　如果孩子对某件事情极度反感，就不会接受任何选择。这里的重点是，作为家长，首先要理解她的负面感受。比如这个吃药的例子，家长应该先表示理解：“孩子，你的鼻子都皱起来了，一想到吃药就不愿意。”这样的表达能让她放松，觉得妈妈是站在她这边的，这样她在情感上就能听进去妈妈的话。这时妈妈可以站在她的立场帮她想办法：“宝贝，我们一起想一想，怎样才能让你不那么难过呢？用苹果汁还是桔子汁？还是你有别的什么办法？”办法会有很多：

　　你要快点咽下去，还是慢慢咽？

　　睁着眼睛吃还是闭上眼睛？

　　用吸管还是用勺子？

　　用大勺还是小勺？

　　关键是，如果有人理解她的感受、她的困难，她也有一点主动权，那么她就能去面对自己的困境。

　　三、如果孩子不同意家长提供的选择，那么，让他自己想出一个大家都能接受的方案。

　　不要小看了孩子思考和寻求答案的能力，关键是父母要有接纳孩子想法的心胸。

　　有一天，爸爸妈妈带3岁的托尼散步。在过马路时，托尼不愿意爸爸妈妈拉着他的手，老想挣脱，于是爸爸说：“托尼，你要么拉住妈妈的手，要么拉住爸爸的手。如果你不愿意，那么你自己想一个保证安全的办法。”托尼想了一会儿，说：“我抓住推车”。这个办法被爸爸妈妈接受了。

　　在一个家庭里，最怕家长和孩子之间形成剑拔弩张的气氛。这个在一定范围内给孩子一定自主权的办法，可以减少父母和孩子之间的冲突。重要的是这个方法背后的理念是：家长要尊重孩子，体会孩子的感受。在尊重气氛下成长的孩子，会懂得尊重家长。只有在双方尊重的环境里，家长才能更有效地引导孩子，而孩子也更容易心服口服。并且，这样的孩子长大后会懂得如何去尊重他人。这对他们成人后的生活质量会起到非常重大的作用。

　　预先坦诚说明自己的立场。

　　在父母掌握的范围内，给孩子一定的自主权。

　　如果孩子不同意家长提供的选择，那么，让他自己想出一个大家都能接受的方案。